1. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 199, poz. 2046).
2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działalności publicznych poradni psychologicznow tym publicznych poradni specjalistycznych (DzU z 2003 r. Nr 5, poz. 46),
3. Ustawy z dnia 14.07.1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach (DzU Nr
38. poz. 173) z późniejszymi zmianami.
1. Sposób zabezpieczenia i przechowywania materiałów egzaminacyjnych.
1. Materiały egzaminacyjne od dystrybutora z OKE przejmuje przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) w obecności innego członka zespołu egzaminacyjnego i zabezpiecza przed nieuprawnionym ujawnieniem przesyłki zawierające pakiety z arkuszami egzaminacyjnymi i innymi materiałami egzaminacyjnymi. Po ich otrzymaniu natychmiast sprawdza i przelicza zgodnie z instrukcją, czy liczba i rodzaj pakietów odpowiada zapotrzebowaniu. W przypadku stwierdzenia niezgodności niezwłocznie zawiadamia w ustalony sposób dystrybutora, a także zgłasza ten fakt do dyrektora OKE.
2. Materiały są przechowywane w sejfie (kasie pancernej) znajdującej się w gabinecie dyrektora szkoły objętego monitoringiem antywłamaniowym.
3. Dostęp do kluczy od sejfu w czasie egzaminu ma tylko przewodniczący SZE lub w razie jego choroby albo usprawiedliwionej nieobecności zastępca przewodniczącego SZE, który przejmuje obowiązki przewodniczącego.
4. Przewodniczący SZE sprawdza w każdym dniu egzaminu, przed jego rozpoczęciem, czy pakiety zawierające arkusze i materiały egzaminacyjne są nienaruszone, a w przypadku ich naruszenia niezwłocznie zawiadamia dyrektora OKE.
5. Przewodniczący SZE otwiera w obecności przewodniczących ZN i przedstawicieli zdających pakiety z materiałami egzaminacyjnymi. Przekazuje przewodniczącym ZN odpowiednią liczbę arkuszy do danej sali bezpośrednio przed każdą częścią egzaminu.
6. Dostęp do materiałów egzaminacyjnych oprócz przewodniczącego SZE może mieć tylko jego zastępca jeżeli przewodniczący przebywa na zwolnieniu lekarskim lub służbowe obowiązki uniemożliwiają mu przekazanie materiałów SZE i SZN. Zastępca przewodniczącego SZE potwierdza na piśmie przyjęcie i oddanie kluczy do sejfu przewodniczącemu.
7. Członkowie SZE z języków obcych mogą mieć udostępnione materiały egzaminacyjne na dzień przed rozpoczęciem egzaminu.
2. Forma i terminy przeszkolenia osób mających dostęp do niejawnych materiałów egzaminacyjnych.
1. Dyrektor szkoły szkoli i przygotowuje do przeprowadzenia egzaminu członków PZE ze swojej szkoły oraz nauczycieli delegowanych do zespołów przedmiotowych w innych szkołach. Nauczycieli spoza szkoły zapoznaje z wewnątrzszkolną instrukcją przygotowania
organizacji egzaminu maturalnego. Osoby z innych placówek niż szkoły przeprowadzające egzamin maturalny w danym roku szkolnym, obejmuje pełnym przeszkoleniem.
2. Szkolenie odbywa się na terenie szkoły.
3. Szkolenie musi się odbyć najpóźniej na miesiąc przed rozpoczęciem egzaminów maturalnych czyli do końca pierwszego tygodnia marca.
4. Szkolenie dotyczy m.in. : zasad dostępu do materiałów egzaminacyjnych, odpowiedzialności karnej za ujawnienie tajemnicy, zasad przeprowadzenia egzaminu zgodnie z Procedurami organizowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego od 2005 roku opublikowanymi przez OKE w Poznaniu w sierpniu 2004 r.
5. Po przebytym szkoleniu każdy z członków SZE i inne osoby biorące udział w egzaminie maturalnym mają obowiązek podpisania oświadczenia o przestrzeganiu ustaleń w sprawie zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed nieuprawnionym ujawnieniem.
3. Zasady postępowania w sytuacjach szczególnych.
3.1. Postępowanie w przypadku uszkodzenia pakietów zawierających arkusze egzaminacyjne
1. Przewodniczący SZE bezpośrednio po otrzymaniu pakietu od dystrybutora sprawdza i przelicza zgodnie z instrukcją, czy liczba i rodzaj arkuszy egzaminacyjnych odpowiadają zapotrzebowaniu. W przypadku stwierdzenia niezgodności niezwłocznie zawiadamia w ustalony sposób dystrybutora, a także zgłasza ten fakt do dyrektora OKE.
2. Dyrektor OKE, w porozumieniu z dyrektorem CKE, podejmuje decyzję o zawieszeniu egzaminu w przypadku uszkodzenia pakietu, co do którego zaistniała możliwość ujawnienia arkuszy.
3. Dyrektor CKE podejmuje dalsze stosowne decyzje w sprawie zawieszenia całości lub części egzaminu i ustalenia nowego terminu egzaminu.
4. W przypadku stwierdzenia naruszenia pakietu z arkuszami egzaminacyjnymi w sali egzaminacyjnej przewodniczący SZE niezwłocznie zawiadamia dyrektora OKE.
5. Dyrektor OKE, w porozumieniu z dyrektorem CKE, podejmuje stosowne decyzje co do dalszego przebiegu egzaminu z danego przedmiotu.
6. Zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej, do momentu podjęcia decyzji przez dyrektora OKE.
7. Decyzję dotyczącą egzaminu, dyrektor OKE lub jego przedstawiciel przekazuje telefonicznie, faksem lub pocztą elektroniczną przewodniczącemu SZE.
8. Do szkoły informacja musi dotrzeć obowiązkowo dwiema niezależnymi drogami.
3.2. Postępowanie w przypadku zaginięcia pakietu zawierającego arkusze egzaminacyjne
1. Przewodniczący SZE po stwierdzeniu zaginięcia pakietu zawierającego arkusze egzaminacyjne powiadamia o tym fakcie dyrektora OKE, który przeprowadza postępowanie wyjaśniające.
2. Dyrektor OKE, w porozumieniu z dyrektorem CKE, podejmuje decyzję o ewentualnym zawieszeniu egzaminu lub jego części, a dyrektor CKE ustala nowy termin egzaminu.
3. Wszelkie decyzje w sprawie dalszego sposobu przeprowadzania egzaminu maturalnego podejmuje dyrektor OKE, w porozumieniu z dyrektorem CKE.
4. O decyzji przełożenia egzaminu na inny termin społeczeństwo zostaje poinformowane poprzez komunikaty radiowe w przeddzień egzaminu lub w dniu egzaminu, nie później niż pół godziny przed egzaminem.
5. O nowym terminie egzaminu dyrektor CKE powiadamia dyrektorów OKE, a dyrektorzy OKE - przewodniczących SZE.
6. Nowe arkusze egzaminacyjne zostają dostarczone do szkół w terminie do dwóch dni przed dodatkowym terminem egzaminu.
7. Informację o nowym terminie egzaminu zdający uzyskuje w szkole, w której zdaje egzamin.
3.3. Postępowanie w przypadku ujawnienia zadań egzaminacyjnych
1. W przypadku stwierdzenia, że zadania lub arkusze zostały nieprawnie ujawnione, dyrektor OKE, w porozumieniu z dyrektorem CKE, podejmuje decyzję co do dalszego przebiegu egzaminu.
2. W przypadku wstrzymania egzaminu lub jego części dyrektor CKE ustala nowy termin egzaminu.
3. O decyzji wstrzymania egzaminu społeczeństwo zostaje poinformowane poprzez komunikaty radiowe w przeddzień lub w dniu egzaminu, nie później niż pół godziny przed egzaminem.
4. O nowym terminie egzaminu dyrektor CKE powiadamia dyrektorów OKE, a dyrektorzy OKE - przewodniczących SZE.
5. Nowe arkusze egzaminacyjne zostają dostarczone do szkół w terminie do dwóch dni przed dodatkowym terminem egzaminu.
6. Informację o nowym terminie egzaminu zdający uzyskuje w szkole, w której zdaje egzamin.
4. Postępowanie w przypadku nagłego zakłócenia przebiegu egzaminu
1. W przypadku nagłego zakłócenia przebiegu egzaminu przewodniczący SZE powiadamia dyrektora OKE.
2. Jeżeli zagrożenie zostało zażegnane przed otwarciem pakietów z arkuszami egzaminacyjnymi, ale nie później niż godzinę po planowanym rozpoczęciu egzaminu, to egzamin może odbyć się, za zgodą dyrektora OKE, w tym samym dniu i w tym samym miejscu, przy czym kolejne części egzaminu rozpoczynają się w wyznaczonych terminach, a część która się nie odbyła pisana jest na końcu. Zdającym nie wolno kontaktować się w czasie przerw z osobami z zewnątrz.
3. Jeżeli zagrożenie nastąpiło po rozpieczętowaniu pakietów z arkuszami egzaminacyjnymi na daną część egzaminu, po ustaniu zagrożenia zdający kontynuują pisanie pozostałych części. Część przerwana egzaminu zostaje zawieszona do czasu, kiedy szkoła otrzyma z OKE arkusz rezerwowy do danej części egzaminu.
4. Dyrektor OKE, w porozumieniu z dyrektorem CKE, podejmuje decyzję o nowym terminie egzaminu i o ewentualnej zmianie miejsca egzaminu.
Powierzenie nauczycielom j. polskiego opracowanie
listy tematów na egzamin ustny z j. polskiego
Dyrektor
OKE
Do 31 grudnia
Sporządzenie listy tematów na egzamin ustny z j.
polskiego na następny rok szkolny (dla obecnych klas drugich)
Nauczyciele j. polskiego
Dyrektor
Do 31 sierpnia
Zatwierdzenie listy tematów egzaminacyjnych do
części ustnej z j. polskiego
dyrektor
Dyrektor oke
1 września
Wywieszenie listy tematów z j. polskiego w
gabinetach j. polskiego
Nauczyciele j. polskiego
dyrektor
Do 10 września
Przedstawienie uczniom listy tematów z j. polskiego
Nauczyciele j. polskiego
Dyrektor
Do 10 września
Wydanie uczniom klas trzecich druków deklaracji
dotyczących przedmiotów, poziomów, tematu z j. polskiego
Wychowawcy klas 3-ch
dyrektor
Do 30 września
Wydawanie opinii przez ppp
ppp
Przeszkolenie Rady pedagogicznej
dyrektor
OKE
Informacja o zasadach egzaminu maturalnego dla
rodziców uczniów klas trzecich
dyrektor
OKE
Informacja dla uczniów klas trzecich o zasadach
egzaminu maturalnego, aktualizacja tablicy ogłoszeń dla maturzystów
wychowawcy
dyrektor
Złożenie deklaracji maturalnej przez uczniów klas
3-ch dyrektorowi
Uczniowie klas 3-ch za pośrednictwem wychowawców
dyrektor
Do 15 października
Ostateczny termin złożenia dyrektorowi wniosku o
dostosowanie egzaminu wraz z opinią lub orzeczeniem
Uczniowie klas 3-ch
wychowawcy
Do 30 października
Przekazanie do oke danych dotyczących egzaminu
maturzlnego zapisanych za pomocą programu Hermes
dyrektor
OKE
Do 18 grudnia
Ogłoszenie harmonogramu pisemnego egzaminu
maturalnego przez CKE
Dyrektor CKE
Do 7 stycznia
Powołanie zastępcy przewodniczącego sze
Przewodniczący sze-dyrektor
OKE
Powołanie przedmiotowych zespołów egzaminacyjnych
Przewodniczący sze-dyrektor
OKE
Do 5 stycznia
Szkolenie członków sze
Przewodniczący sze-dyrektor
OKE
Do 4 marca
Ogłoszenie szkolnego harmonogramu części ustnej
egzaminów
Przewodniczący sze-dyrektor
OKE
Marzec 2006
Ogłoszenie przez dyrektora CKE informacji o
pomocach, z których mogą korzystać zdający w części pisemnej
Dyrektor CKE
Do 1 marca
Ostateczny termin dokonywania zmian w deklaracji
(w uzasadnionych przypadkach). Pisemny wniosek do przewodniczącego sze przez
dziennik podawczy w sekretariacie szkoły.
Uczniowie kl. 3-ch
wychowawcy
Do 30 marca
Powołanie zespołów nadzorujących przez
przewodniczącego sze
Przewodniczący sze-dyrektor
OKE
Do 30 marca
Przekazanie przez uczniów kl. 3-ch nauczycielowi
j. polskiego bibliografii i wykazu sprzętu do przeprowadzenia egzaminu z j.
polskiego
Nauczyciele j. polskiego
Przewodniczący sze-dyrektor
Do 30 marca
Przeszkolenie członków szn
Przewodniczący sze-dyrektor
OKE
Do 20 kwietnia
Ostateczny termin dokonywania zmian w deklaracji -
jeżeli nie naruszają harmonogramu egzaminu i liczby zamówionycharkuszy.
Pisemny wniosek do przewodniczącego sze przez dziennik podawczy w
sekretariacie szkoły.
Uczniowie klas 3-ch
Przewodniczący sze-dyrektor
Do 15 kwietnia
Przekazanie przez ucznia nauczycielowi ramowego
planu prezentacji z j. polskiego
Nauczyciele j. polskiego
Przewodniczący sze-dyrektor
Do 14 kwietnia
Przekazanie przez OKE zestawów zadań do części
ustnej z j. obcych
OKE
Przewodniczący sze-dyrektor
Przekazanie przewodniczącemu sze zaświadczeń o
uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty z danego przedmiotu, dającego
podstawę do zwolnienia z egzaminu, nie później niż na 1 dzień przed
egzaminem
Uczniowie - laureaci i finaliści olimpiad
przedmiotowych
Przewodniczący sze-dyrektor
Od 4 maja
Przeprowadzenie części ustnej egzaminów i
przesłanie wyników do OKE za pomocą programu Hermes
Członkowie sze
Przewodniczący sze-dyrektor
Przewodniczący sze-dyrektor, OKE
4-31 maja
Przeprowadzenie części pisemnej wg harmonogramu
CKE
1. Gromadzenie i przepływ informacji o egzaminie.
1. Dyrektor szkoły gromadzi i przekazuje informacje o egzaminie nauczycielom, uczniom i rodzicom.
2. Informatory maturalne z poszczególnych przedmiotów są przekazywane i dostępne dla wszystkich uczniów w bibliotece szkolnej.
3. Zasady i procedury egzaminów maturalnych dyrektor przedstawia nauczycielom na posiedzeniu rady pedagogicznej oraz podczas szkoleń sze i szn.
4. Dyrektor na ogólnym zebraniu rodziców klas trzecich we wrześniu przedstawia zasady i procedury egzaminu maturalnego.
5. Uczniowie zapoznawani są z zasadami i procedurami egzaminu maturalnego najpóźniej do końca klasy drugiej.
6. Na korytarzu szkoły znajduje się specjalna gablota informacyjna o tematyce maturalnej, w której zamieszczone są m.in. zasady egzaminów maturalnych, terminarz, adres strony internetowej OKE w Poznaniu.
2. Organizacja konsultacji.
1. W miarę możliwości finansowych szkoły dyrektor może zorganizować konsultacje dla uczniów przygotowujących się do egzaminów maturalnych.
2. Konsultacje mogą odbywać się na terenie szkoły w terminie od klasyfikacyjnej rady pedagogicznej do egzaminu pisemnego z danego przedmiotu.
3. Konsultacje prowadzi nauczyciel danego przedmiotu w wymiarze ustalonym przez dyrektora szkoły.
4. Wymiar konsultacji uzależniony jest od ilości uczniów i wymiaru tygodniowego godzin przeznaczonych na dany przedmiot.
5. Grupa konsultacyjna może liczyć maksymalnie 30 uczniów.
6. Ilość godzin konsultacji w tygodniu nie może przekroczyć tygodniowego wymiaru godzin przeznaczonego na naukę danego przedmiotu i wynosi od 1 do 3 godzin na dany przedmiot dla grupy uczniów.
3. Organizacja próbnego egzaminu maturalnego.
1. Pierwszy próbny egzamin maturalny z części pisemnej organizowany jest w szkole dla uczniów klas drugich w miesiącu czerwcu w roku szkolnym poprzedzającym rok egzaminów. Arkusze egzaminacyjne przygotowywane są przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów.
2. Drugi próbny egzamin maturalny z części pisemnej organizowany jest w szkole zgodnie z harmonogramem OKE w Poznaniu. Arkusze egzaminacyjne przysyłane są przez OKE w Poznaniu.
3. Ponieważ obydwa próbne egzaminy nie są obligatoryjne i nie są związane ze statutową działalnością szkoły, koszt wydrukowania arkuszy egzaminacyjnych pokrywają uczniowie.
4. Zwolnienia z egzaminu na podstawie zaświadczenia laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej.
1. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych o zasięgu ogólnopolskim znajdujących się w wykazie ogłoszonym przez dyrektora CKE na daną sesję egzaminacyjną na stronie www.cke.edu.pl mogą być zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu. Na świadectwie dojrzałości zamieszcza się adnotację o uzyskanym tytule laureata lub finalisty, a zamiast wyniku egzaminu z danego przedmiotu wpisuje się zwolniony/a.
2. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych, którzy ubiegają się o zwolnienie z egzaminu z danego przedmiotu, przedstawiają przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady, na podstawie którego przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego stwierdza uprawnienie do zwolnienia z egzaminu. Zaświadczenie musi być dostarczone nie później niż jeden dzień przed terminem egzaminu z danego przedmiotu.
5. Dostosowanie warunków i formy egzaminu do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych na podstawie opinii/orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego o stanie zdrowia.
1. Absolwenci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mają prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych określonych w komunikacie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ogłoszonym na stronie www.cke.edu.pl.
2. Wniosek o zdawanie egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych absolwenta w sposób określony w komunikacie Dyrektora CKE (załącznik nr 14 do procedur) z załączonym orzeczeniem/opinią ppp lub zaświadczeniem lekarskim składają uczniowie przewodniczącemu sze do 15 października w roku szkolnym, w którym odbywa się egzamin maturalny.
3. Przewodniczący sze powiadamia o tym OKE za pośrednictwem programu Hermes do 25 października.
4. Jeżeli w szkole nie ma możliwości dostosowania warunków zdawania egzaminu do potrzeb psychofizycznych absolwenta, wówczas dyrektor kieruje taki wniosek do Kuratora Oświaty.
6. Zmiany w deklaracji wyboru przedmiotów egzaminacyjnych
1. Uczeń/absolwent, w uzasadnionych wypadkach, najpóźniej dwa miesiące przed terminem rozpoczęcia części pisemnej egzaminów w danej sesji, może dokonać zmiany w wyborze przedmiotu obowiązkowego lub dodatkowo wybranego na egzamin maturalny. Pisemne zgłoszenie z uzasadnieniem kieruje do przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektora szkoły), który rozpatruje wniosek i wyraża zgodę,
o ile nie narusza to harmonogramu przeprowadzenia egzaminu maturalnego.
2. Uczeń/absolwent, w uzasadnionych wypadkach, najpóźniej dwa tygodnie przed terminem rozpoczęcia części pisemnej egzaminów w danej sesji, może dokonać zmiany w wyborze przedmiotu obowiązkowego lub dodatkowo wybranego na egzamin maturalny. Pisemne zgłoszenie z uzasadnieniem kieruje do przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektora szkoły), który rozpatruje wniosek i wyraża zgodę tylko wtedy, gdy nie powoduje to zmiany liczby arkuszy egzaminacyjnych w danej szkole z danego przedmiotu.
3. O podjętej decyzji dyrektor niezwłocznie powiadamia na piśmie i telefonicznie OKE.
7. Udział w kolejnej sesji egzaminacyjnej.
1. Zdający, który nie zdał egzaminu maturalnego z określonego przedmiotu lub przedmiotów w części ustnej lub pisemnej, może ponownie przystąpić do tego egzaminu w kolejnych sesjach egzaminacyjnych przez okres 5 lat. Absolwent może wybrać inny przedmiot obowiązkowy do wyboru i inny język obcy nowożytny. W takim przypadku zdający zgłasza się do dyrektora macierzystej szkoły do dnia 15 września.
2. Zdający ma prawo w ciągu 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego przystąpić w kolejnych sesjach egzaminacyjnych ponownie do egzaminu maturalnego w części pisemnej z jednego lub więcej przedmiotów w celu podwyższenia wyniku z tego egzaminu, a także może przystąpić do egzaminów z przedmiotów wybranych jako dodatkowe. W takim przypadku zdający zgłasza się do dyrektora macierzystej szkoły do dnia 15 września.
3. Absolwent, który nie przystąpił do egzaminu maturalnego bezpośrednio po ukończeniu szkoły, ma prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w kolejnych sesjach egzaminacyjnych w szkole, którą ukończył lub w miejscu wyznaczonym przez dyrektora OKE. Zgłasza się do okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie do 15 września roku szkolnego, w którym chce przystąpić do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej, lub do 15 czerwca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym chce przystąpić do egzaminu w sesji zimowej.
4. Zdający, który podwyższył wynik egzaminu lub zdał dodatkowe przedmioty, otrzymuje nowe świadectwo dojrzałości, po zwróceniu w OKE poprzednio otrzymanego świadectwa.
5. Absolwenci, o których mowa w punktach 1-3 składają dyrektorowi deklarację o wyborze przedmiotów do 30 września.
1. Przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) ogłasza harmonogram:
części pisemnej egzaminu, ogłoszony przez dyrektora CKE cztery miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu,
części ustnej egzaminu dwa miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu.
2. Zdający ma obowiązek zgłosić się na każdy egzamin punktualnie, zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektora szkoły). Na egzamin należy zgłosić się z dowodem tożsamości z aktualnym zdjęciem, a w przypadku zdających skierowanych przez OKE również ze świadectwem ukończenia szkoły.
3. Zdający nie może wnosić do sali egzaminacyjnej żadnych środków łączności.
4. Zdający w trakcie egzaminu może korzystać z materiałów i przyborów pomocniczych, których wykaz ogłasza dyrektor CKE dwa miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu na stronie www.cke.edu.pl. Do arkuszy egzaminacyjnych z matematyki dołączony jest zestaw wzorów, z chemii - wybrane tablice chemiczne, z fizyki i astronomii - karta wzorów i stałych fizycznych.
5. W przypadku pisemnych egzaminów obowiązkowych (język polski, język obcy nowożytny, obowiązkowy przedmiot wybrany) zdający ma obowiązek przystąpić do egzaminu na poziomie podstawowym, jeżeli zadeklarował wolę przystąpienia do egzaminu maturalnego. Wyboru poziomu rozszerzonego zdający dokonuje w trakcie egzaminu.
1. Sposób ustalenia listy tematów do części ustnej egzaminu z j. polskiego.
1. Dyrektor na piśmie powierza nauczycielom j. polskiego opracowanie listy tematów do części ustnej egzaminu najpóźniej do 30 listopada.
2. Nauczyciele j. polskiego przygotowują listę tematów najpóźniej do końca grudnia roku poprzedzającego rok szkolny, w którym odbywa się egzamin.
3. Nauczyciele j. polskiego ogłaszają w klasach drugich informację o opracowywaniu listy tematów oraz o możliwości zgłaszania propozycji tematów przez uczniów najpóźniej do 5 grudnia.
4. Uczniowie mogą zgłaszać własne propozycje tematów na piśmie do swojego nauczyciela j. polskiego najpóźniej do 20 września.
5. Propozycje uczniów są przyjmowane lub odrzucane przez zespół nauczycieli j. polskiego.
6. Lista tematów opracowanych przez zespół nauczycieli musi być przedłożona dyrektorowi do 1 stycznia.
7. Dyrektor na prośbę dyrektora oke przedstawia listę tematów oke.
8. Dyrektor oke może polecić poprawienie listy tematów lub przysłać listę opracowaną przez oke.
9. Dyrektor zatwierdza listę opracowaną przez nauczycieli j. polskiego, jeżeli nie było do niej zastrzeżeń dyrektora oke najpóźniej do 31 sierpnia.
10. Lista tematów egzaminacyjnych z j. polskiego jest ogłaszana w następujący sposób:
a) wywieszenie w gabinetach j. polskiego,
b) złożenie w co najmniej 1 egzemplarzu w czytelni szkolnej,
c) odczytanie na lekcji j. polskiego w pierwszym tygodniu roku szkolnego,
11. 1 egzemplarz listy stanowi część integralną dokumentacji maturalnej na dany rok szkolny znajdującej się u dyrektora szkoły.
2. Sposób przekazywania przez uczniów bibliografii i ramowych planów prezentacji oraz wykazu sprzętu niezbędnego do prezentacji na egzamin ustny z j. polskiego.
1. Uczeń/absolwent, po ogłoszeniu harmonogramu części ustnej egzaminu, przekazuje przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) za pośrednictwem nauczyciela języka polskiego:
miesiąc przed terminem egzaminu bibliografię wraz z wykazem niezbędnego sprzętu potrzebnego do wykorzystania podczas prezentacji według wzoru nr 1.
- tydzień przed terminem egzaminu ramowy plan swojej prezentacji; plan musi być podpisany imieniem i nazwiskiem według wzoru nr 2.
2. Bibliografia i plany prezentacji tematu po zakończeniu egzaminu wraz z pozostałą dokumentacją egzaminu są zwracane przez przewodniczącego PZE przewodniczącemu SZE i podlegają zasadom archiwizacji egzaminu maturalnego.
3. Harmonogram (terminarz) części ustnej egzaminu.
1. Terminarz części ustnej egzaminu maturalnego ustala przewodniczący SZE.
2. Ogłoszenie szczegółowego terminarza musi nastąpić najpóźniej na 2 miesiące przed sesją egzaminacyjną tj. do połowy miesiąca lutego.
3. Harmonogram zawiera informacje o miejscu, dacie i orientacyjnej godzinie zdawania egzaminu przez każdego zdającego oraz wskazuje miejsce i przybliżoną godzinę ogłoszenia wyników egzaminu w danym dniu.
4. Harmonogram musi być przesłany do dyrektora OKE i dyrektorów szkół, z których pochodzą uczniowie skierowani na egzamin.
4. Pozyskanie członków przedmiotowego ZE z innej szkoły.
1. Przewodniczący SZE zawiera porozumienie z dyrektorem innej szkoły w celu pozyskania nauczycieli do pracy w PZE.
2. Do PZE w Zespole Szkół w Sławnie należy pozyskać:
Co najmniej 1 nauczyciela j. polskiego do 1 komisji,
Co najmniej 1 nauczyciela j. niemieckiego,
Co najmniej 1 nauczyciela j. angielskiego,
Co najmniej 2 nauczycieli j. rosyjskiego.
5. Przeszkolenie i przydział zadań dla członków PZE.
1. Przewodniczący SZE przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej przeprowadza szkolenie członków PZE.
2. Szkolenie obejmuje w szczególności zapoznanie:
z wewnątrzszkolną instrukcją przygotowania i organizacji egzaminu
z procedurami przebiegu egzaminu,
z odpowiedzialnością za ujawnienie tajemnicy,
zadaniami przewodniczącego i członków PZE.
3. Udział w szkoleniu jest udokumentowany podpisaniem listy osób biorących udział w przeszkoleniu.
Zasady przekazywania przewodniczącemu PZE materiałów i dokumentacji egzaminacyjnej i ich rozliczenie po przeprowadzonym egzaminie.
1. Przewodniczący SZE lub jego zastępca przekazuje przewodniczącemu PZE komplet dokumentacji i materiałów egzaminacyjnych na godzinę przed rozpoczęciem egzaminu.
2. Na podstawową dokumentację składają się:
- lista zdających,
- Protokoły indywidualne części ustnej egzaminu,
- Materiały, bibliografia i plany prezentacji tematu z j. polskiego (dotyczy j. polskiego) Zestawy zadań do języków obcych (dotyczy języków obcych).
3. Po zakończeniu egzaminu przewodniczący PZE przekazuje przewodniczącemu SZE kompletną dokumentację egzaminu tego samego dnia.
I. Część ustna egzaminu z języka polskiego przebiega w następujący sposób:
a) zdający, po okazaniu dowodu tożsamości, wchodzi do sali egzaminacyjnej w kolejności ustalonej na liście,
b) w sali przebywa jeden zdający,
c) w czasie tego egzaminu zdający może korzystać z:
materiałów pomocniczych przygotowanych do prezentacji,
ramowego planu prezentacji, który okazuje do wglądu przed przystąpieniem do egzaminu. Objętość planu nie może przekraczać jednej strony formatu A-4. Plan winien być podpisany imieniem i nazwiskiem zdającego.
d) egzamin trwa ok. 25 minut i składa się z dwóch części:
w części pierwszej, trwającej ok. 15 minut, zdający prezentuje przygotowany temat. Podczas prezentacji może wykorzystać materiały pomocnicze. Czas ich wykorzystania nie może być dłuższy niż 5 minut. Czas ten wliczany jest do całkowitego czasu prezentacji. W trakcie prezentacji członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego nie przerywają wypowiedzi zdającego, chyba że zostanie przekroczony limit czasu;
część druga, trwająca ok. 10 minut, polega na rozmowie zdającego z egzaminującym. Pytania egzaminującego mogą dotyczyć jedynie prezentowanego tematu lub/i bibliografii.
Przebieg egzaminu z j. obcego nowożytnego.
1. Część ustna egzaminu z języka obcego nowożytnego przebiega w następujący sposób:
a) zdający, po okazaniu dowodu tożsamości, wchodzi do sali egzaminacyjnej w kolejności ustalonej na liście,
b) zdający losuje zestaw egzaminacyjny,
c) zdający może otrzymać do sporządzenia notatek kartkę opatrzoną pieczęcią szkoły, która po zakończeniu egzaminu podlega zwrotowi i zniszczeniu,
d) zdający zajmuje miejsce przy stoliku i przygotowuje się do egzaminu.
Egzamin na poziomie podstawowym
w sali przebywa jeden zdający,
zdający przygotowuje się do egzaminu w ciągu ok. 5 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu.
Egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowożytnym, trwa ok. 10 minut, i składa się z dwóch zadań: zadanie pierwsze polega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych, symulujących autentyczne sytuacje komunikacyjne, a zadanie drugie polega na opisaniu przez zdającego zawartej w zestawie ilustracji oraz udzieleniu odpowiedzi na dwa pytania związane z tą ilustracją, umieszczone wyłącznie w zestawie egzaminującego.
Egzamin na poziomie rozszerzonym
w sali może przebywać jeden zdający i jeden przygotowujący się do egzaminu,
zdający przygotowuje się do egzaminu w ciągu ok. 15 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu,
w czasie przygotowania zdający może sporządzić plan prezentacji, z którego może korzystać w trakcie omawiania tematu.
Egzamin prowadzony jest w danym języku obcym nowożytnym, trwa ok. 15 minut, i składa się z dwóch zadań: zadanie pierwsze polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminującego ze zdającym na podstawie materiału stymulującego, a zadanie drugie polega na prezentacji przez zdającego jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie i dyskusji z egzaminującym na zaprezentowany temat. Prezentacja powinna trwać ok. 2-3 minut. Egzaminujący nie przerywa prezentacji zdającego, chyba że zostanie przekroczony limit czasu. Pytania egzaminującego zadane po prezentacji mogą dotyczyć jej konstrukcji, treści, zaprezentowanych opinii, przytoczonych argumentów. 2. Ocenianie egzaminu ustnego.
1. Członkowie PZE indywidualnie oceniają każdego zdającego w trakcie odpowiedzi. Oceniu podlegają wszystkie elementy egzaminu zgodnie z obowiązującymi kryteriami oceniania.
2. Na poziomie podstawowym PZE ocenia każdego zdającego bezpośrednio po jego wyjściu z sali egzaminacyjnej.
3. Na poziomie rozszerzonym członkowie PZE notują propozycje ocen i ustalają ostateczne wyniki po przeegzaminowaniu 3 zdających.
4. PZE ustala wynik egzaminu. W przypadku braku możliwości uzgodnienia wyniku przez członków PZE, wynik egzaminu ustala przewodniczący, który jest zobowiązany uwzględnić oceny wystawione przez członków PZE. Wynik ustalony przez zespół jest ostateczny.
5. Podczas ustalenia wyników w sali nie mogą przebywać zdający i przygotowujący się do egzaminu.
6. Po ustaleniu liczby punktów za poszczególne elementy egzaminu PZE wpisuje wyniki egzaminu do protokołu indywidualnego części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego (załącznik 6a,6b,7.) i przenosi na listę indywidualnych wyników egzaminu maturalnego w części ustnej (załącznik 9b).
7. PZE wpisuje do protokołu zdał/a jeżeli zdający uzyskał minimum 6 pkt, nie zdał/a jeżeli zdający uzyskał poniżej 6 pkt.
8. Wyniki z danego egzaminu przewodniczący PZE ogłasza tego samego dnia, o określonej godzinie. 1. Dokumentacja egzaminu.
1. Po zakończeniu każdego egzaminu przewodniczący PZE lub wskazany przez niego członek tego zespołu wypełnia protokół indywidualny części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego (załączniki 6a,6b,7).
2. Pytania zadane przez egzaminującego w czasie dyskusji po prezentacji (poziom rozszerzony ) odnotowywane są na odwrocie protokołu egzaminu (załącznik 6b,7).
3. Wypełnione protokoły podpisują wszyscy członkowie zespołu, obserwatorzy i eksperci.
4. Po ogłoszeniu wyników egzaminu przewodniczący PZE przekazuje przewodniczącemu SZE uporządkowane zestawy i podpisane protokoły.
II. Przygotowanie i organizacja części pisemnej egzaminu.
1. Powołanie członków ZN.
1. Zespoły nadzorujące powołuje przewodniczący SZE najpóźniej na miesiąc przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej.
2. W skład każdego zespołu wchodzi co najmniej trzech nauczycieli, z których, co najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w innej szkole lub placówce.
3. Przewodniczący SZE wyznacza przewodniczącego każdego zespołu.
4. Liczba członków ZN odpowiednio zostaje zwiększona, jeśli liczba zdających w danej sali przekracza 30 osób (o 1 członka zespołu nadzorującego na każdych kolejnych 20 zdających).
5. W skład ZN nie mogą wchodzić nauczyciele danego przedmiotu oraz wychowawcy zdających.
6. Do składu może być powołany inny nauczyciel zatrudniony w danej lub innej szkole lub placówce, jeśli przewodniczący lub członek ZN, z powodu choroby lub innych ważnych przyczyn, nie może wziąć udziału w egzaminie, pod warunkiem, że skład zespołu pozostanie zgodny z zasadami tworzenia ZN.
2. Przeszkolenie i przydział zadań członków ZN.
1. Przewodniczący SZE przedstawia powołanym osobom:
a) listę ich zadań i obowiązków,
b) procedurę przebiegu części pisemnej egzaminu,
c) wzory protokołów przebiegu egzaminu i określa sposób ich wypełniania,
d) wewnątrzszkolną instrukcję postępowania z materiałami egzaminacyjnymi objętymi ochroną przed nieuprawnionym ujawnieniem i konsekwencje wynikające z jej nieprzestrzegania.
2. Przewodniczący SZE :
a) odbiera od członków ZN oświadczenia o przestrzeganiu ustaleń w sprawie zabezpieczenia materiałów egzaminacyjnych przed nieuprawnionym ujawnieniem (załącznik 16 do procedur).
b) przechowuje w dokumentacji egzaminu powołania ZN i oświadczenia ich członków.
c) szkoli i przygotowuje do przeprowadzenia egzaminu członków ZN ze swojej szkoły oraz nauczycieli delegowanych do ZN w innych szkołach. Nauczycieli spoza szkoły zapoznaje z wewnątrzszkolną instrukcją przygotowania i organizacji egzaminu maturalnego.
3. Czynności organizacyjne przed egzaminem.
1. Wydawanie materiałów egzaminacyjnych.
a) przewodniczący SZE wydaje materiały egzaminacyjne przewodniczącemu ZN na godzinę przed rozpoczęciem egzaminu;
b) przewodniczący ZE sprawdza czy ilość arkuszy egzaminacyjnych jest zgodna z ilością zdających
c) następnie przewodniczący ZN wraz z członkami ZN i przedstawicielem zdających przenosi z zachowaniem zasad tajności arkusze egzaminacyjne na salę.
d) Czynność ta jest powtarzana przy kolejnych arkuszach egzaminacyjnych.
2. Rozmieszczenie zdających w sali.
a) Wpuszczanie zdających na salę rozpoczyna się na 15 minut przed rozpoczęciem egzaminu.
b) Ławki na sali egzaminacyjnej rozmieszczone są tak, by zapewnić samodzielność rozwiązywania zadań.
c) O wyznaczonej godzinie zdający według kolejności na liście odczytywaną przez jednego z członków ZN, po okazaniu dowodu tożsamości, a w przypadku zdających spoza szkoły skierowanych przez komisję okręgową, również świadectwa ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej losują numer stolika i wchodzą do sali zajmując wylosowany stolik. Procedura ta jest jednocześnie sprawdzeniem obecności.
4. Rozdanie arkuszy egzaminacyjnych.
1. Przewodniczący ZN, w obecności przedstawiciela zdających, wnosi na salę materiały egzaminacyjne.
2. Arkusze mogą być rozdane najwcześniej o godzinie 9.00.
3. Członkowie ZN rozdają zdającym zabezpieczone arkusze egzaminacyjne.
4. Po rozdaniu wszystkich arkuszy egzaminacyjnych zdający otwierają je i sprawdzają, czy są kompletne. Zauważone braki zgłaszają przewodniczącemu ZN egzamin i otrzymują kompletne arkusze, których odbiór potwierdzają podpisem w protokole przebiegu egzaminu.
5. Zdający kodują swój arkusz:
a) wpisują swój numer PESEL na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi,
b) przenoszą numer PESEL na matrycę znaków cyfrowych,
a) naklejają paski kodowe w określone miejsce.
5. Przebieg egzaminu pisemnego i sposób odbierania prac.
1. Czas trwania poszczególnych części egzaminu dla każdego przedmiotu maturalnego określa rozporządzenie. Czas jest liczony od momentu zapisania go na tablicy lub planszy.
2. Członkowie ZN nie mają prawa udzielać żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich komentować.
3. W czasie trwania egzaminu zdający nie mogą opuszczać sali egzaminacyjnej. Przewodniczący ZN może zezwolić, w szczególnie uzasadnionej sytuacji, na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się zdającego z innymi osobami. Zdający pozostawia zamknięty arkusz na swoim stoliku. Fakt opuszczenia sali oraz czas nieobecności odnotowuje się w protokole przebiegu egzaminu.
4. Jeśli zdający ukończył pracę przed czasem, zgłasza to przewodniczącemu przez podniesienie ręki. Przewodniczący lub członek ZN odbiera pracę, sprawdza poprawność kodowania i zezwala zdającemu na opuszczenie sali.
5. Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązanie zadań z arkusza I zdający odkładają prace na brzeg stołu i pozostają na miejscach, oczekując na odbiór prac. Członkowie ZN odbierają prace i sprawdzają poprawność kodowania.
6. Przewodniczący ZN ogłasza przerwę i wszyscy zdający wychodzą z sali.
7. Po zakończeniu każdej części egzaminu członkowie ZN porządkują, kompletują, pakują i zabezpieczają materiały egzaminacyjne, zgodnie ze szczegółową instrukcją właściwej OKE.
8. Przewodniczący ZN przekazuje wszystkie materiały egzaminacyjne z danej części egzaminu przewodniczącemu SZE.
9. Po przerwie zdający, którzy zdecydowali się na przystąpienie do egzaminu na poziomie rozszerzonym, wchodzą do sali, składają na liście zdających podpis pod deklaracją przystąpienia do tej części egzaminu, odbierają arkusz II i zajmują swoje miejsca.
10. Egzamin przebiega dalej zgodnie z procedurą opisaną w pkt. 3. - 11.
11. W przypadku egzaminu z języków obcych nowożytnych procedurę należy powtórzyć także w stosunku do arkusza III.
12. Po zakończeniu egzaminu członkowie ZN porządkują, kompletują i zabezpieczają materiały egzaminacyjne, listy zdających egzamin - protokoły odbioru prac od zdających
- deklaracje przystąpienia do poziomu rozszerzonego, zgodnie ze szczegółową instrukcją właściwej OKE i podpisują protokół przebiegu części pisemnej egzaminu.
13. Przewodniczący ZN przekazuje wszystkie materiały egzaminacyjne i dokumenty egzaminu przewodniczącemu SZE.
14. Przewodniczący, zgodnie z instrukcją OKE przesyła arkusze egzaminacyjne do OKE w Poznaniu.
6. Przygotowanie sprzętu do odtwarzania płyt na egzaminie z języka obcego nowożytnego.
1. Najpóźniej na dzień przed egzaminem przewodniczący sprawdza działanie odtwarzaczy CD w salach wyznaczonych do egzaminów z poszczególnych języków obcych.
2. Sprawność sprzętu sprawdza się tak, aby w przy najdalszym stoliku od źródła dźwięku słyszalność nagrania nie budziła żadnych wątpliwości.
3. Za przygotowanie sprzętu do sprawdzenia odpowiedzialni są nauczyciele języków obcych.
1. Sprawdzenie sprzętu komputerowego przez zdających egzamin z informatyki.
1. Zdający ma prawo sprawdzić, w ciągu jednej godziny, poprawność działania komputera, na którym będzie zdawał egzamin i wybranego przez siebie oprogramowania.
2. Sprawdzanie to odbywa się w przeddzień egzaminu w obecności administratora (opiekuna) pracowni oraz członka ZN, w czasie wyznaczonym przez przewodniczącego SZE.
3. Fakt sprawdzenia komputera i oprogramowania zdający potwierdza podpisem na stosownym oświadczeniu (załącznik 13.).
2. Przebieg i dokumentowanie egzaminu maturalnego z informatyki w części drugiej.
1. W czasie egzaminu:
a) do drugiej części egzaminu każdy zdający otrzymuje arkusz egzaminacyjny i dwa zewnętrzne nośniki danych podpisane DANE oraz WYNIKI: nośnik DANE zawiera dane (pliki) do zadań drugiego arkusza egzaminacyjnego, nośnik WYNIKI jest czysty (nie zawiera żadnych plików) i jest przeznaczony
dla zdającego do nagrywania plików z rozwiązaniami,
b) zdający sam interpretuje treść otrzymanych zadań, a członkowie ZN nie mają prawa odpowiadać zdającym na pytania dotyczące zadań ani sugerować interpretacji,
c) zdający nie ma potrzeby sprawdzania poprawności danych w plikach do zadań egzaminacyjnych; są one poprawne,
d) obowiązkiem zdającego jest zapisywanie efektów swojej pracy nie rzadziej niż co 10 minut w folderze EGZAMIN, a po zakończeniu każdego zadania na nośniku WYNIKI, aby w przypadku awarii sprzętu możliwe było kontynuowanie pracy na innym stanowisku.
2. Zdający zobowiązany jest dokumentować egzamin w następujący sposób:
a) wszystkie swoje pliki zdający przechowuje w katalogu (folderze) EGZAMIN, znajdującym się na pulpicie oraz na nośniku o nazwie WYNIKI,
b) jeśli rozwiązanie zadania lub jego części przedstawia algorytm lub program komputerowy, to zdający zapisuje go w tym języku programowania, który wybrał przed egzaminem,
c) jeśli rozwiązaniem zadania lub jego części jest program komputerowy, zdający zobowiązany jest umieścić na nośniku WYNIKI wszystkie utworzone przez siebie pliki w wersji źródłowej,
d) pliki, które zdający oddaje do oceny na nośniku WYNIKI, nazywa dokładnie tak, jak polecono w treściach zadań lub zapisuje pod nazwami (wraz z rozszerzeniem), jakie podaje w arkuszu egzaminacyjnym; pliki o innych nazwach nie będą sprawdzane przez egzaminatorów,
e) w razie potrzeby wydrukowania zawartości utworzonego przez zdającego pliku obowiązuje następująca procedura:
zdający zapisuje plik na nośniku WYNIKI i podnosi rękę z nośnikiem do góry, sygnalizując w ten sposób potrzebę drukowania,
członek zespołu nadzorującego odbiera nośnik, dokonuje wydruku (osobiście lub zlecając administratorowi pracowni) wskazanego przez zdającego pliku (plików) i niezwłocznie zwraca nośnik oraz wydruk zdającemu,
f) przed upływem czasu przeznaczonego na egzamin zdający zapisuje na nośniku WYNIKI ostateczną wersję plików stanowiących rozwiązania zadań.
3. W przypadku awarii komputera, zdający natychmiast informuje o tym ZN. Jeśli próba usunięcia awarii nie powiedzie się w ciągu 5 minut, to zdający jest kierowany do zapasowego stanowiska komputerowego w sali egzaminacyjnej (wyposażonego w takie samo oprogramowanie).
W sytuacji opisanej wyżej zdający otrzymuje tyle dodatkowego czasu, ile trwała przerwa w pracy (czas od zgłoszenia awarii do momentu ponownego podjęcia pracy).
3. Techniczne warunki przeprowadzenia egzaminu
1. W pracowni, w której odbywa się egzamin, znajdują się sprawne komputery przeznaczone do pracy dla zdających i komputer operacyjny.
2. Konfiguracja każdego komputera dla zdającego musi spełniać wymagania dotyczące środowiska komputerowego, języka programowania i programów użytkowych, które zostały wybrane przez danego zdającego z listy ogłoszonej przez dyrektora CKE.
3. Komputer operacyjny jest wyposażony w nagrywarkę płyt CD i podłączony do drukarki. Jest on przeznaczony do drukowania prac zdających, nagrywania wyników egzaminu na płytę CD oraz tworzenia kopii zapasowych i kopiowania danych na potrzeby egzaminu.
4. Liczba komputerów przeznaczonych do pracy dla zdających jest większa od liczby zdających. Na każdych dziesięciu zdających przypadają przynajmniej dwa zapasowe komputery.
5. Konfiguracja (oprogramowanie) komputera zapasowego musi umożliwiać zdającemu kontynuowanie dalszej pracy, przerwanej z powodu awarii komputera.
6. Oprogramowanie wykorzystywane podczas zdawania egzaminu musi być w pełni licencjonowane.
7. W pracowni, w której odbywa się egzamin, znajduje się odpowiednia liczba materiałów eksploatacyjnych dla potrzeb egzaminacyjnych, w tym: papier do drukarki,
płyty CD jednorazowego zapisu do nagrywania wyników egzaminu,
zapasowe dyskietki i płyty CD.
8. W pracowni, w której odbywa się egzamin, jest dostępna podstawowa dokumentacja oprogramowania (opisy oprogramowania dostarczone z licencjami), pełne wersje oprogramowania z plikami pomocy.
9. System informatyczny wykorzystywany na egzaminie jest przygotowany w sposób uniemożliwiający połączenie z informatyczną siecią lokalną oraz sieciami teleinformatycznymi.
10. W czasie trwania drugiej części egzaminu zdający pracuje przy autonomicznym stanowisku komputerowym i może korzystać wyłącznie z programów, danych zapisanych na dysku twardym i na innych nośnikach, stanowiących wyposażenie stanowiska lub otrzymanych z arkuszem egzaminacyjnym. Nie można korzystać na różnych komputerach z tych samych zasobów i nie jest możliwe komunikowanie się osób zdających między sobą oraz z innymi osobami. Niedozwolony jest bezpośredni dostęp do sieci lokalnej oraz zasobów Internetu.
11. Zdający nie może samodzielnie wymieniać elementów i podzespołów wchodzących w skład zestawu komputerowego oraz przyłączać dodatkowych; nie może również żądać takiego dodatkowego przyłączenia lub wymiany przez administratora (opiekuna) pracowni.
12. Zdający nie może samodzielnie instalować, a także żądać zainstalowania przez administratora (opiekuna) pracowni, dodatkowego oprogramowania na komputerze przydzielonym mu do egzaminu.
1. W czasie egzaminu maturalnego z informatyki w sali egzaminacyjnej jest obecny przez cały czas administrator (opiekun) pracowni, który nie wchodzi w skład ZN. Administrator (opiekun) pracowni może być wychowawcą zdających.
1. Przewodniczący SZE zapewnia możliwość korzystania z pomocy dydaktycznych, umieszczonych w wykazie przedstawionym przez dyrektora CKE.
2. Pomoce takie jak: słowniki ortograficzne, słowniki poprawnej polszczyzny w odpowiedniej ilości zapewnia szkoła.
3. Pomoce takie jak: cyrkiel, linijka, kalkulator prosty, lupa przynosi na egzamin zdający.
4. Karty wzorów przysyła OKE.
2. Sposób udostępniania zdającym pomocy dydaktycznych.
Zdający, który chce skorzystać z pomocy dydaktycznych przewidzianych przez dyrektora CKE w czasie egzaminu musi:
1. podnieść rękę, w której trzyma swój arkusz egzaminacyjny (jest to umowny znak celu zgłoszenia)
2. czekać na pozwolenie przewodniczącego ZN;
3. przewodniczący wydaje pozwolenie na skorzystania z pomocy, jeżeli przy danej pomocy jest wolne miejsce.
2. Zdający korzystając z pomocy może mieć przy sobie własny arkusz egzaminacyjny.
1. Zdający w części obowiązkowej egzaminu pisemnego może w czasie przerwy po rozwiązaniu arkusza pierwszego z poziomu podstawowego może podjąć decyzję o przystąpieniu do rozwiązywania arkusza z poziomu rozszerzonego.
2. Zdający o podjęciu decyzji o przystąpieniu do poziomu rozszerzonego powiadamia przewodniczącego ZN bezpośrednio po zakończeniu przerwy.
3. Przewodniczący ZN po podpisaniu przez zdającego listy zdających pod deklaracją przystąpienia do egzaminu na poziomie rozszerzonym. (wzór deklaracji i listy w załączeniu).
1. O sytuacjach szczególnych takich jak: niesamodzielne rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych lub zakłócanie prawidłowego przebiegu egzaminu przez zdającego przewodniczący ZN powiadamia przewodniczącego SZE (jeżeli przewodniczący SZE jest nieobecny to jego zastępcę) w następujący sposób:
1) jednego z członków ZN wysyła z poleceniem wezwania do przewodniczącego SZE,
2) po przybyciu przewodniczącego SZE (lub jego zastępcy) przewodniczący ZN przedstawia zaistniałą sytuację szczególną,
3) przewodniczący SZE (lub jego zastępca) po wysłuchaniu przewodniczącego i członków ZN podejmuje decyzję
Przewodniczący SZE ogłasza wyniki części pisemnej niezwłocznie po ich otrzymaniu z OKE w następujący sposób:
1. listy zdających z wynikami otrzymane z OKE będą powielone na ksero,
2. kopie należy pociąć odpowiednio tak, aby dane dotyczyły tylko jednego zdającego,
3. następnie odpowiednie paski należy za pośrednictwem wychowawcy przekazać w ustalonym miejscu i czacie poszczególnym absolwentom.
1. Zakres odpowiedzialności przewodniczącego przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego (PZE)
Przewodniczący PZE kieruje pracą zespołu i odpowiada za:
1. przygotowanie członków PZE do przeprowadzenia egzaminu, zgodnie z wewnątrzszkolną instrukcją przygotowania i organizacji egzaminu maturalnego w danej szkole, uwzględniającą w szczególności terminarz przygotowania i przeprowadzania egzaminu oraz sytuacje awaryjne,
2. przygotowanie sali egzaminacyjnej oraz niezbędnego sprzętu,
3. prawidłowy przebieg części ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu,
4. ustalenie wyników,
5. wypełnienie dokumentacji egzaminacyjnej.
2. Zadania przewodniczącego przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego (PZE)
1. Pobiera od przewodniczącego SZE, w terminie określonym w wewnątrzszkolnej instrukcji przygotowania i organizacji egzaminu maturalnego, bibliografie i przygotowane przez zdających ramowe plany prezentacji z języka polskiego, języka mniejszości narodowej i języka grupy etnicznej.
2. Umożliwia członkom PZE, nie wcześniej niż jeden dzień przed rozpoczęciem egzaminu, wgląd w zestawy zadań i kryteria
Strona główna
